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[其他]填鴨式教育[複製鏈接]

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樓主
發表於 2016-5-2 11:35 AM|只看該作者|倒序瀏覽
成為伊莉的版主,你將獲得更高級和無限的權限。把你感興趣的版面一步步地發展和豐盛,那種滿足感等著你來嚐嚐喔。
昨天看了一部電影 叫海闊天空 劇末黃曉明說我在大學時就把整個英文字典背了下來 這是中國學生必備的技能 我只是學生中資質平庸的一個
大陸提出的想法是 唯有透過高考才能脫貧致富 那反觀台灣的教育 提倡人人都可上學校 去學校有沒有念書?我不知道 導致台灣現在的競爭力?好還是壞大家自己心裡有數
那為何在我們父母那輩 所實行的填鴨教育 卻可以帶來台灣的經濟繁榮?
...
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頭香
發表於 2016-5-2 04:33 PM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
本帖最後由 TIBERLANSUN 於 2016-5-2 04:40 PM 編輯

我覺得樓主這是個很棒的問題,
而其複雜程度,包括了還必須要把時空背景、世界經濟等等要素都納入考慮的程度。
我對這麼複雜的題目不太在行,沒有專業的見解,只剛好想到一個點先提出來:
也就是中國在改革開放之後,1990年代~2000年之後在世界經濟市場上帶來的巨大變化。
中國到1980年代初期,都還與世界經濟有相當的隔絕,1989年還發生64天安門事件,也導致與世界經濟接軌受阻的情形等等。也就是說,台灣過去的經濟奇蹟,幾乎可以說是在中國缺席於世界競爭之中達到的。 爾後還有香港、上海等地的強勢,新加坡的竄升,加上東協國家吸引投資的目光,在在都影響了台灣在世界經濟中的角色。
...
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發表於 2016-5-2 06:00 PM|只看該作者
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不同時代和不同環境的競爭力定義其實都不一樣,以現在的台灣來說,
讀什麼科系都差不多,因為相關需求都已經飽和了。只能創新
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發表於 2016-5-4 12:09 AM|只看該作者
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其實要看國家耶,我覺得就是因為我們住在台灣的關係...西半球的國家教育就不是這樣了
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。

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發表於 2016-5-8 10:42 AM|只看該作者
每個國家的文化經濟背景都不同
所以教育也要因地制宜
而不是一昧的模仿別的國家
這樣會失去自己的特色




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發表於 2016-5-18 10:17 PM|只看該作者
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我認為,父母那一輩的人有一種精神,因為環境較沒有現在這麼好,有可能連三餐溫飽都是一種奢求,所以都傻傻的學習、傻傻地去做,因為做了才有錢賺,因為做了才能夠吃飽肚子...
現在生活環境較為富裕,再加上父母不願意讓自己的孩子再嘗到相同的苦,於是無止境地給予...而現在很多的孩子只會去「想」,想著要更好的工作、想著賺更多的錢...卻忘了要一步一步地走...腳踏實地才是重點......
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發表於 2016-5-18 11:48 PM|只看該作者
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這部電影很好看 意義也很深遠
我覺得東方的教育其實都不會差太多
台灣 南韓 中國
日本好一點是他們很尊重達人 不管各行各業
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發表於 2020-10-16 04:42 PM|只看該作者
現在大學制度人人都可念,確實不好,過過去的填鴨教育也是步行,應該要折衷一下

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發表於 2020-10-16 10:27 PM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
填鴨式教育沒辦法讓人有創造力...但能讓一般人的平均能力在水準之上...也就是 填鴨填多了,大家都有一定的知識壓..
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發表於 2020-10-18 01:12 PM|只看該作者
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雖然填鴨式有奇弊病,但也不能忽略有利之處,就如過去,單一個數學就好,對比老外,那真的是強,而教改之後,當初弄個建構是數學,搞成甚麼樣相信大家也心裡有數了,尤其沒背九九乘法表的,那真的死的慘!




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發表於 2020-10-18 07:21 PM|只看該作者
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沒辦法
這就是台灣

要慶幸
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發表於 2020-10-22 06:10 PM|只看該作者
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這就是台灣

別太意外
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發表於 2020-10-23 07:06 PM|只看該作者
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也沒有不好

只是比較死硬
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發表於 2020-11-6 05:59 PM|只看該作者
PS: 填鴨式最大的問題...在最尖端的技能上...我們比較難以有所突破...~~
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發表於 2023-11-1 10:45 AM|只看該作者
我覺得教育是百年大計,最主要是民族性,撐起台灣經濟




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